CRITERIOS DE EVALUACION

La evaluación será de carácter procesual e integradora. Se tendrá en cuenta el proceso de enseñanza-aprendizaje, atendiendo al grado de desarrollo de las destrezas lingüísticas y la capacidad de emplear comunicativamente la lengua. Se evaluarán no sólo contenidos conceptuales sino también procedimentales y actitudinales.

• Conocimiento de los contenidos
• Vocabulario preciso
• Lectura de todos los textos del programa
• Expresión oral y escrita
• Tareas , entrega de trabajos en tiempo y forma
• Diccionario
• Uso correcto de la Ortografía:
• Modalidad de examen: Mixta (escrito y oral)Se evaluarán los contenidos desarrollados durante el año. Para la evaluación escrita se dispondrá de un tiempo no mayor de 80 minutos. Para la evaluación oral el alumno deberá comenzar con una exposición a elección sobre un tema del programa y a partir de allí se realizarán preguntas y se plantearán vinculaciones con los otros temas del resto del programa desarrollado